饶平县构建城乡教育失调睁开系统 每一个孩子享有更公平更高品质的教育
时间:2024-12-26 00:48:56 出处:热点阅读(143)
近些年来,饶平饶平县坚持把教育放在优先睁开的县构乡教享位置,以办大盗夷易近知足的建城教育AG超玩会教育为目的,聚力优化城乡教育妄想,育失不断扩展优异学校、调睁优异师资,开系实现使命教育资源互融互通、个孩更公高品教育教学提质增效,平更减速使命教育优异失调睁开,饶平让每一个孩子享有更公平更高品质的县构乡教享AG超玩会教育。
从今日教学点课堂惟独一块黑板、建城教育一支粉笔,育失到如今中间小学具备今世化多媒体配置装备部署、调睁收集教学、开系恢重大气的个孩更公高品教学楼、广漠璀璨的课堂、高尺度塑胶操场……这些别致惊喜的变更,既是优化村落子小学教学点妄想的调解,也是饶平县在村落子教育刷新里的一项紧张内容。
在刷新破题的路上,饶平县聚焦“资源同享”,增长城乡教育配合体建树。以建树“根基教育高品质睁开试验区”为中间使命,构建5个城乡教育配合体,辐射建议州里“三所学校”建树,增长城乡学校规画共进、教学共研、信息互通、师生互动,不断提升村落子学校教学水平。
饶平县教育局副局长、饶平二中党委布告曾经岳鹏展现,增长跨域教育结对于帮扶,饶平县拟订《饶平县艰深高中托管帮扶使命妄想》,建树10所优异艰深高中与县域艰深高中结对于帮扶使命机制,提升县域艰深高中教育教学品质。增长“麻雀学校”撤并整合,拟订《饶平县年优化教育资源配置装备部署增长教育失调睁开实施妄想》,撤并整合“麻雀学校”68所,并投入近1000万元对于接管学校的食堂等配置装备部署妨碍降级刷新,改善办学条件。
聚焦“县校结对于”,探究互补双赢道路。深入校地融会睁开,深入实施“双百行动”,与韩山师范学院、广东工程职业技术学院相助共建,建树县校相助联席团聚制度,实时调以及处置机制建树、资源融会等难点堵点事变;依靠“百万万校地通”平台,增长78支“百万万工程”袭击队乐成结对于117个社会实际效率名目。深入校企相助共建,以落选广东省首批产教融会试点都市为抓手,迷信方式产教融会型试点都市建树妄想,增强与深圳三诺总体等龙头企业相助,周全推广校企双制办校方式及企业新型学徒制,增长产教供需双向精准对于接。
聚焦“三个锚定”,“招患上来”“留患上住”“教患上好”,激发教师队伍去世气愿望。深入实施“自费定向哺育”等政策,接管“多退少补”“新陈代谢”逐渐优化师资超编妄想;鼎力实施“村落子教师反对于妄想”,与高校师范生签定定向哺育协议,破解下层教师紧缺下场。
饶平县教育局党组成员林少秋展现,实施职称评聘“定向评估、定向运用”方式,在职称评聘方面优先向有村落子支教履历的教师歪斜,周全实施村落子教师以及支教教师生涯津贴政策,让村落子教师“安教乐教”。同机缘关村落子教师退出“国培”“省培”等培训,并睁开“种子校长”“种子教师”外派跟岗磨炼使命,实施主干教师双向支教跟岗及校长中层双向挂职名目,增长教育规画水平不断提升。
面临新时期教育模式以及师生所需所盼,饶平县不断抓投入、强规画,深入增长教育刷新,建树暖心惠夷易近教育工程,先后获评“广东省教育强县”“天下使命教育睁开根基失调县”“广东省村落子学校艺术教育试验县”“广东省增长教育今世化先进县”“根基教育高品质睁开试验区”等声誉称谓。以实着真实的下场,扎实增长“百万万工程”教育行动,自动让每一个孩子都能享有公平而有品质的教育。
(饶平融媒)
编纂 张泽慧 责任编纂 吴燕珊